2015-12-24
重视德智体 为孩子全面成长铺路
——聚焦南昌教育改革发展系列报道之三
全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美等全面发展是教育领域深化改革的目标与方向。近年来，我市从全方位多角度完善、创新教育方式，在信息技术与日常教学深度融合上先行先试；积极开展主题教育实践活动，唱响“特色”教育品牌；围绕社会主义核心价值观，不断丰富、完善德育新内涵、新形式、新思路，为孩子教育成长提供了多元化培养途径。
互联网+教育
引发教学方式“推陈出新”
推行素质教育，离不开与时俱进的教学方式。近年来，我市始终把教育信息化摆在深化教育改革的前沿，通过“互联网+教育”推动了教学方式“推陈出新”。
“为什么这个地方只能用‘that’而不能用‘which’呢？”“每次考试阅读理解都错很多，有什么学习技巧么？”除了日常教学工作，南昌市二十六中的涂平华老师每天还要登陆教育云平台和学生交流。涂平华说：“我们可以通过平台上的‘云学通’和学生开展实时沟通。还可以运用平台上的‘魔题库’，根据教学进程布置作业和考试，系统会自动统计学生错题，让我们充分了解每个孩子的学习情况。”
问题网上问、作业网上改、考题网上出。信息化拉近了家校之间的距离，促进了教学便利。
软云科技股份有限公司副总经理邹泽炯介绍：“‘云学通’、‘魔题库’两款产品由我公司进行研发和维护。‘魔题库’系统当中关于学习水平的测评方式，是目前国内最领先的，通过云计算技术，让随时随地的碎片化学习变成了可能。目前，南昌市的初高中学生和老师都已经完成了注册和覆盖，并可以通过手机、电脑、平板电脑等多种方式登陆。”
用云平台“学习”是我市发展信息化教学的缩影。据了解，2010年至2015年，南昌市现代教育技术中心将教育城域网带宽200M至10G；帮助市直学校将接入带宽从2010年的10M提高到现在的100M。另外，不少县区学校都积极改造其网络环境，提升网络质量。如新建区溪霞中学和青云谱区京山小学把学校网络提升至50M，东湖区阳明学校专门为试点班级拉网络专线。
今年，市现代教育技术中心为各市直学校装备了3D打印机和录播教室，在市直中小学开展了3D打印展演活动及培训，激发中小学生的想象力及创意。同时，通过自动录像设备在各个学科开展了随堂录工作，将任课老师上的每堂课程自动录制下来，再通过网络上传共享给其他学校，实现学校课程同步，师生网络互动。
此外，我市还大力培养信息化专业人才，为全面推进教育转型升级打下智力基础。杨小仁老师是朝阳小学的数学教师兼科技辅导员，他在一次自制教具比赛中崭露头角，被列为培育对象。近年来，杨老师先后荣获“江西省自制教具能手”、“江西省网络资源建设优秀执教教师”、“江西省网络资源建设优秀学科指导教师”等称号，并以他名字命名了科技工作室，对其他教师开展网络技术帮扶带。京山小学老师熊先翔同样在全市教育信息化发展的浪潮中脱颖而出并快速成长。2015年，她被英特尔公司选中，代表华南地区赴美参加全球信息化教学的经验交流，获此殊荣的教师在全国只有四位。