2021-09-26
近日，南昌市教育局公布了2021年南昌市智慧校园4个示范区、21所示范校名单。南昌市青云谱区凭借智慧作业全区推广应用荣获“2021年南昌市智慧校园示范区”。
那么，在创建“智慧校园示范区”上，青云谱区究竟有哪些举措和成效呢？
其实，早在2019年底，青云谱区就作为智慧作业第一批样板示范区，在市教育局的领导和支持下，与软云科技一起以“共创”的方式，针对智慧作业的落地及实际应用，开启了持续性、循环的调研-实践-反思-优化工作。
双方结合青云谱区教育教学改革发展实际情况，围绕“育人”这一核心，以问题为导向，逐一攻破，针对智慧作业中学生、教师、评价、体验等模块内容不断创新升级。
服务于学生的学： 为学生减负增效
#调研发现：学生淹没在重复低效的题海战术中，学习负担重，学习效率低，那么如何让每一个学生的练习更精准？
针对这个问题，软云科技与青云谱区联合协作，在原有基础上丰富了区级题库，校级题库和个人题库，拓展了智慧作业的广度和深度，通过对学生生成的数据做到应采尽采，应传尽传，全面系统地分析处理，精准诊断学生知识能力弱项，实现个性化精准推送习题，为学生减负增效，并创新的打造了具有青云谱特色的学业大数据平台。
服务于教师的教： 助力教师精准教学
#调研发现：教师对学生学情的掌握存在经验主义和时间跨度比较长的时候产生的模糊主义，如何让信息技术为“因材施教”插上时代的翅膀？
从经验主义、模糊主义转向数据为先，青云谱区教体局提出开发诊断分析模块，通过对采集的过程性数据和阶段性数据，利用数据模型进行诊断分析，生成学生肖像分析、班级学情分析，以及区域数据分析，为教师精准教学提供了科学依据。
服务于教学评价： 发挥评价的增值功能
#调研发现：评价中只见分数不见人，一把尺子量所有人的现象，对学生成长极为不利，如何更好地改进过去单一的结果性评价？
强化过程性评价，探索增值性评价，健全综合性评价。在教学服务中，根据知识点波动趋势查看学生在学期初和学期末或固定时段内自我提升的对比分析，并对教师工作进行客观评价。未来我们还将尝试打通全市学业水平考试数据对接服务，积极探索综合素质评价，破除“唯分数”论，发挥评价的增值功能。
作业管理： 发挥作业育人功能
#调研发现：作业数量过多、质量不高、功能异化。教学进度、作业质量无法监管。如何提升学校作业设计质量及管理能力？
开发作业管理功能。作业时长超标预警，教学进度、教学质量监控，杜绝超前、超纲现象。过程性作业数据分析，对学生掌握情况进行智能分层，教师可针对不同层次进行作业设计，变共性作业为分层作业，整体提高作业质量。
以人为本： 大道至简是王道
#调研发现：一线教师对繁琐操作的各种平台，抵触情绪较大。如何使智慧作业简单好操作，不增加教师额外负担，同时还不改变师生日常教与学的习惯？
一是登录统一化。
二是采集多样化。
三是作业常态化。不改变作业习惯，还原学校教学场景，不论是配套教辅练习册还是学生的试卷等，无需改变作业形态，纸笔作答和手工改卷，真正实现传统作业数据回收的同时还原学生作答笔迹，让学生远离电子设备；
四是批改智能化。
•以人为本，办“有温度”的教育，是青云谱教育人的理念。