2015-08-28
教室里不见粉笔、黑板，而被电子双板代替；学生们上课无需携带教材和作业本，而是轻便的平板电脑或者手机；老师的板书或PPT一键发送到学生终端上，不用再记笔记；学生对着手中的移动终端圈圈点点，上传答题，老师当场批改，是对是错正确率一目了然。
这是湖北郧阳师范高等专科学校教师技能训练中心“未来教室”看到的情景。据了解，这是鄂西地区首个“未来教室”。
“未来教室”的布局和传统课堂完全不同：讲台上，黑板变成了两块70寸的电子双板，可一边播放PPT，一边板书解析。双板内容可以互相补充和任意穿插，改变了传统的线性教学方式，方便教师对教学内容直观、生动的呈现。教室里安装了录播设备，可对整个教学过程进行录像或直播。课桌都是六边形分组搭配，可以配合讨论式、探究式教学模式拼接成不同的形状，提倡学习的自主性、探究性、合作性。
不仅仅是在外观设备、学习空间上的变革，“未来教室”在智能技术和海量资源上有更强大的优势。基于电子双板的课堂教学平台可与多种移动终端互动，老师可以将课件和各类学习资料发送到每一位学生手上的移动终端，学生也可以通过终端答题、提问、讨论，与老师互动；教学平台还提供了K12教育中几乎所有学科的优质教学资源和教学辅助工具，不仅有文档，还有视频、音乐、动画等，提高了学生的学习兴趣。
课堂教学与智能技术相结合，整合多媒体学习环境，大大提高了教学的灵活性，能更好地激发学生创造性思维。
随着教育信息化的深入发展，基础教育领域将要实现“三通两平台”全覆盖，传统的教学方法和模式也将得到根本性改变。湖北郧阳师范高等专科学校师范类专业主要培养面向基础教育的教师，“未来教室”既是一个中小学虚拟仿真课堂，又是一个掌握信息技术的实训室，是师范生体验信息化条件下课堂教学的重要场所。